关于公布2016年江苏省少先队优秀科研成果评选结果的通知

发布人:少年部发布日期:2017-03-10

各设区市少工委、省少年儿童研究会各专业委员会:

2016年全省少先队组织深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、《中共江苏省委关于进一步加强少先队工作的意见》,落实第七次全国少代会部署,紧密围绕当前少先队的重点工作,并参照《中国少年先锋队工作学会当前课题研究方向》(中少学发﹝2015﹞2号)建议,科学选题,认真研究。为进一步推动推动新形势下我省少先队理论研究工作,省少工委、省少年儿童研究会联合开展了“2016年江苏省少先队优秀科研成果评选”活动。

本次评选活动共收到各市少工委、省少年儿童研究会各专业委员会、各省名优辅导员工作室申报的少先队科研成果130项,经组织专家认真评选,共评出一等奖37项,二等将46项,三等奖33项(具体名单附后)。

希望获奖个人珍惜荣誉,再接再厉,立足实践、继续研究,推动“科研兴队”新发展,共同营造我省群众性少先队教育科研的良好氛围。各级少工委要加强少先队科研工作,围绕团省委“10100”创新创优工程和中国少先队工作学会发布课题,积极选题、自主立题,争取产生更多的优秀少先队理论研究成果。

 

附件:2016年江苏省少先队优秀科研成果评选获奖名单

 

 

江苏省少工委      江苏省少年儿童研究会

                   2017年3月9日

 

 

 

 

 

附件:

2016年江苏省少先队优秀科研成果评选获奖名单

(共116项)

 

一等奖(37项)

少先队队日活动课程的设计与实施的研究           

常州市武进区湟里中心小学  陈文瑶

打造红领巾白鹭之家品牌文化,创建校园家文化的实践与研究 

常州市武进区横林中心小学  许志贤

青春前期同伴交往指导的研究课题报告               

常州市博爱小学   张  蔚

基于社团的少先队活动课程的实践研究               

常州市武进清英外国语学校  唐靖霞

小主人漫游大集团——项目协同,实现集团化办学背景下少先队工作的高频共振                                           

常州市第二实验小学教育集团  郦少春

淮安市少先队员成长手册      

淮安市少工委  许长春 王利 陈浩

在队旗下成长                         

洪泽县实验小学   丁 涛

少先队活动中“红色基因”传承教育的思考与实践 

淮安市张码小学  陈 浩 徐春红

我们的故事我们讲——浅谈中队故事在中队软文化建设中的教育功能

连云港灌云县实验小学  徐霞贵

少科院多元化发展探索——花园小学少科院建设掠影   

南京市栖霞区花园小学  钱  明

五色行动课程:遇到最好的自己                          

南京市北京东路小学  吴 欢

行走课堂  陪伴成长少先队游学课程建设初探  

南京市西善花苑小学  夏铜强

立德树人,培养世界儿童” 

南京市金陵小学  林卫云

科研促成长 活动出成绩        

南京市建邺区少工委  姬旭红

名辅导员工作室建设的四驱方略                       

海安县少工委   于爱芬 

依托小干部训练营 促进队员自主成长                 

苏州工业园区方洲小学  刘  健

让最美的教育在路上              

省少先队陆春花名辅工作室  陆春花 茅剑英 顾志强

园区少先队员自主成长的实践与思考                  

苏州工业园区星浦学校  杜  玲

把我们的名字镌刻在碧海蓝天                             

泰州市海军中学  陈建梅 丁 颖

自护教育,撑起队员生命的保护伞                      

江阴市祝塘中心小学  周  明 王玉芸

依托红领巾小社团 培育社会主义核心价值观      

无锡市南长街小学  陈晓军

浅议少先队核心价值观教育   

无锡市东北塘实验小学  杨敏红

让少先队活动真正美丽起来!                           

无锡市荡口实验小学  陆  芳

小队活跃,彰显少先队活动课魅力的基础           

无锡市查桥实验小学   诸月芳

浅谈少先队辅导员论文写作与投稿                      

无锡市少工委  孙庭标

构建少先队品牌活动,促进留守儿童幸福成长    

省少先队程新宇优秀辅导员工作室  程新宇 王 顺

初中团队一体化下团队员激励制度建设的探索与实践  

徐州市大屯矿区第二中学 江同营 程言彪 孔维方 陈鲁兴

传统文化对少先队活动的滋养                             

徐州市八里中心小学校  赵亚珠

后喻文化与少先队辅导员角色的定位                  

徐州市少工委  刘  羽

契约放飞大文化”——少先队契约文化研究  

建湖县沿河镇中心小学  周寿亮

少科院培育儿童的诚信精神初探                          

扬州市梅岭小学  张  亮

浅议中学少先队活动的组织、实施及策略研究    

扬州市竹西中学  刘  岚

从队员生活走向道德生长      

扬州市广陵区滨江小学  栾文静

当前辅导员专业化发展的问题与应对                             

扬州市邗江区实验学校  杨广祥

队团一体:构建实中学子信仰追求的精神家园   

宝应县实验初级中学  于增忠

把握三个维度,提高少先队活动课实效性           

镇江市金山小学  方雪花

打造小而趣的少先队活动课堂——低年级少先队活动课堂初探    

镇江市金山实验学校  蒋蓓

 

二等奖(46项)

谈学校少年科学院多样化活动课程的实施策略

溧阳市东升小学  史振华

少先队活动课程序列化构建的实践研究

溧阳市实验小学  陈  锋

以子之矛验己之盾——凝视少先队活动课自构的矛与盾

常州市金坛区常胜小学  沈  峰

开发地方非遗文化资源,促进队员个性发展的行动研究

常州市新北区春江中心小学  吕  坚

整体联动,为名辅工作室建设提供生态性滋养

常州市天宁区教师发展中心  袁文娟

徜徉在心灵的蓝天里

常州市武进区城东小学  杨筱艳

农村学校少年科学院早期建设浅探

涟水县陈师镇中心小学  陈会云

少先队活动中培养队员审美素养的研究与实践

涟水县外国语小学  段  玲

浅谈少先队活动文化资源的开发与利用

淮安市天津路小学  谢婵 唐春青

传承运河文化  培育向上少年——天津路小学“运河文化”少先队品牌建设例谈

淮安市天津路小学  杜  莹

点亮农村少先队的圣火——浅谈农村偏远地区少先队工作发展与策略

连云港东海县桃林中心小学  陈超超

搭建综合实践舞台,争章活动多姿多彩——我校综合实践与雏鹰争章整合的初探

连云港市赣榆区宋庄中心小学  王园园

呵护心灵,帮助孩童找寻最好的自己 ——连云港市墟沟小学心理健康教育实践         

连云港市墟沟小学  胡宝娟

劳动教育的内容设计研究——以城区小学生少先队活动为例

连云港师专一附小  陈  蔚

激发少先队生命动力,与多彩校园美丽相遇

连云港市苍梧小学  杨梦瑶

课程视野下的农村小学少先队活动课的实践研究

连云港市柘汪中心小学    张明敏

连云港市沙河子园艺场小学  王艳舞

强富美高记心间 争做秦淮好少年

团南京市秦淮区委  徐  珺

点燃“灵感”   绽放“队花”——浅析少先队活动中如何培养队员创新能力

南京市秦淮实验小学  陈玉兰

感恩,让红领巾更鲜艳

南京市瑞金北村小学分校  陈  钦

打造“星仔”国旗舞台   唤醒集体核心价值认知

苏州张家港市大新中心小学  陆惠凯

塑造中队自治形态、促进队员健全人格

常熟市实验小学  端木旖玲

校本吟诵与书写引领队员成长

泰州市海陵学校  杨  欢

民办寄宿制学校红领巾爱心社团建设的初探

泰州民兴实验中学小学部  杨青青

重视少先队活动的情趣体验

兴化市第二实验小学  张海涛

在科学的田地上根植理想的种子——立人少年科学院课程的创新实践

无锡市立人小学  杨静琪

陶乡陶韵育陶娃——浅谈依托陶文化提升少先队文化品位

宜兴市丁山实验小学  周春兰

家乡酒文化传承——《走进家乡酒 传承酒文化》少先队综合实践活动研究报告

无锡市玉祁中心小学  周 莲 冯慧君

少先队教研部建设略谈

无锡市新安实验小学  朱  蕾

关注传统节日,追寻文化之根——小学少先队传统节日文化教育初探

无锡市港下实验小学  刘  瑜

苏苏宿宿畅游四海勇闯五洲“博雅少年”成长计划

宿迁市苏州外国语学校  姚  春

依托“和美少年”争章,扎实红领巾小社团活动

宿迁市宿豫区顺河中心小学  罗  芳

伴着石头娃一起快乐成长

宿迁市宿豫区张家港实验小学  叶  业

在少先队工作中有效开展核心价值观教育的探索和实践

徐州市新沂市瓦窑镇大新小学  张智慧

绿色行动引领少先队工作新发展

徐州市贾汪区教育局  刘  鹏

让社会主义核心价值观的种子在队员心中生根发芽

徐州市铜山区黄集实验小学  卜  芳

开拓新媒体教育途径 奏响少先队活动乐章

盐城市毓龙路实验学校小学部  朱  曦

加强少先队建设  培养优秀队干部

盐城市神州路小学  沈萌萌

上善若水 厚德载物——少先队“善文化”研究

盐城市阜宁师范学校附属小学  唐学远 孔薇薇

论少先队员自主意识培养的有效策略

扬州市江都区国际学校  杜  威

浅谈执教者的素质

扬州市竹西中学  吴诗凤

从《羋月传》看少先队管理

扬州市梅岭中学  李  敏

在探索中与你同行

扬州市邗江区蒋王中心小学  陈  烨

茶香惹人醉   领巾火样红

仪征市张集小学  张  芸

阅尽乡间风情,彰显队员风采

高邮市临泽镇川青小学  徐  舒

规范操作争章积分入团,提升少先队、共青团的影响力与先进地位

宝应县实验初级中学  顾啸敏

奏响银杏文化建设的“交响曲”

扬州市江都区仙女镇张纲小学  张永兵

少年科学院活动与少先队活动课共成长——浅谈少年科学院活动在实施《少先队活动课指导纲要(试行)》中的作用

镇江市宝塔路小学  田家飞

 

三等奖(33篇)

“和园”红领巾,吹响“童心”成长集结号

常州市新北区孟河实验小学  恽金花

以构建“红领巾创业园”为载体,培养少先队员劳动意识的实践与研究

常州市邹区实验小学  王华芬

开发少先队仪式课程  助推“小好汉”健康成长

淮安市新安小学  张树利

希望来吧   留住希望

淮安市武墩镇中心学校  庞时杰

浅谈农村小学少先队员环保意识的培养

盱眙县官滩中心小学  宋广军

文化浸润心灵   特色奠基幸福

淮安市果林小学  王业娟

根植于少先队员心中的核心价值 ——浅谈少先队员理想信念教育

连云港市幸福路小学  吴沁柳

小学生践行社会主义核心价值观——“接受帮助也是美德”

南京市小西湖小学  徐路雯

践行核心价值观,做爱国好少年

南京市马道街小学  武  玮

科尔伯格“道德发展六阶段”对辅导员工作的指导意义

如皋市少工委  张尧尧

提高少先队小干部工作能力的研究

张家港市南沙小学  许胜琴

依托“适性教育”加强少先队文化建设

苏州市吴江区平望实验小学  冯悦菁

资源整合,共用双赢—— 浅谈少先队活动与综合实践活动的有机整合

苏州高新区白马涧小学  张宸籽

探索初中少先队与团队衔接——构建“团队一体化”模式

苏州市星浦学校  周育敏

爱队员从尊重队员开始

泰州市苏陈实验小学  孙小华

基于雅慧教育理念下少先队品格成长实践

无锡育英实验小学  杨  扬

让“七彩星”绽放在每个孩子的心田

宿迁市实验学校  杨尚文

以杨树文化研究,促美德少年健康成长

江苏省泗阳县实验小学  王  江

在核心素养引领下,提高少先队员良好行为习惯的有效做法

南京师范大学附属中学宿迁分校  袁  圆

浅谈良好的中队规章制度对队员习惯养成的促进作用

徐州市科技实验小学  王  瑞

浅谈农村少先队活动的实践与思考——用少先队构建孩子们快乐成长的家园

徐州市沛县张庄镇卓洼小学  李素丽

少先队活动课程的开发与实践

徐州市丰县和集初级中学  于世伟

红领巾社团风光无限好——红领巾社团校本课程开发的实践与思考

盐城市第一小学教育集团聚亨校区  董  林

遵循“五性”原则,有效实施少先队活动

东台市五烈镇廉贻小学  王家全

从《谁动了我的奶酪》谈农村初中少先队辅导员专业素质的养成

高邮市甘垛镇澄阳初级中学  曹  慧

注重资源开发   彰显队课风采

扬州市翠岗中学  张慕琳

“心育“无痕,助力少先队员阳光成长

扬州市育才小学  赵诗璐

培养队员核心素养之“自主发展”篇

扬州市江都区国际学校  谢兆萍

校园文化在中学少先队教育中的作用研究

扬州市生态科技新城杭集中学  朱  玲

走进生活去实践   体验创新寻快乐

镇江市丹徒区实验小学  李俊珠  徐  娟

“八少年雷锋班”对学生行为习惯养成正向推动研究案例

江苏科技大学附属小学  庄  静

不可或缺的“生命力”

镇江市中山路小学  谢  峰

在队礼中践行核心价值观

镇江市朱方路小学  唐  燕