i秀 —— 院士讲学明志向

中国大百科全书之父姜椿芳先生是解小1920届的校友，中国工程院院士侯云德老先生是解小1937届的校友，在解小，两位著名校友，以及我们耳熟能详的国家最高科学技术奖获得者和共和国勋章获得者，都是队员们心目中的偶像和榜样。

少科院开设院士讲学日活动，队员们讲院士故事，像大院士那样做研究讲学，自主撰写科研报告，现场答辩，用自己的“小智慧”为祖国高质量发展的“大建设”献计献策。在刚刚结束的常州市天宁区中小学生劳动实践课程群研发和实施项目现场展示活动中，院士讲学日中草药专场“少年百草说”获得与会专家和老师的一致好评。

i学——少科乐园学本领

学校以“解放少科院”为平台，成立85个少科所，将校园打造成少先队员开展科学探究的乐园。延伸时间长度——活动时间由原来的放学后四十分钟，调整为校内一小时，确保学习效率；扩大参与广度——由部分队员参与活动，调整为全体队员参与课程，确保人人得益；拓展知识宽度——由辅导员授课，调整为辅导员、志愿家长、社会专业人士多位一体开展研究指导；挖掘课程深度——校级研究所特供一级课程，年级研究所特供二级课程，班级研究所提供三级课程，分层设置。

今年上半年疫情居家期间，少科院开辟“云课堂”，在特殊时期引导队员们科学认识新冠病毒，学习调适情绪的科学方法，指导开展个人小课题研究，深受队员欢迎。

i玩——科技实践出智慧

亚里斯多德曾讲过"闲暇出智慧"，有闲暇才有属于自己的自由时空。每月生活日，少科院在校级、年级和班级多层面设计开展人人参与且丰富趣味的科技实践活动。校级层面提供冲上云霄、龙飞凤舞、承重挑战、科普影院等。年级层面开设七巧板、华容道、叠叠乐、等传统游戏为主的科技活动，班级层面开展越转越快（魔方）、越来越高（A4塔）、越撕越长（A4桥）三种OM头奥竞赛活动，让每个队员体验、收获、成长。

i寻——研究之旅趣探究

大队部通过组织参观、访问等各种活动，引导少科院的队员参加社会实践。每年春秋的两次研学，激发队员探索自然的兴趣；组织参观校内外的科普场馆，点燃队员科学创造激情；开展OM头奥各项赛事，促进队员的解放实践。

队员用自己的慧眼捕捉着身边每一个契机，一篇篇科技小论文，一个个创意金点子，一项项专利成果申报，都见证着队员在“小院士”研究之旅的成长。

i创——领巾争章再出发

少科院的“两活动一典礼”是全校少先队员的科创盛宴。“OM嘉年华” 6月进行，队员可以参加各级别科技挑战，体验科技儿童场所，参加科技培训。“院士风暴” 12月进行，内容涉及 “我会编程”、“我有创意”、“我‘享’发明”、“我做科研”。诺贝尔颁奖典礼在每学年末举行，典礼特设个人创新奖和团队创新奖，关注团队中的每一个人，也重视团队的协作和共赢。通过“两活动一典礼”激励队员们善于创新、大胆实践、敢于展示、乐于分享。

常州市解放路小学少年科学院积极回应习近平总书记对青少年提出的“立志向、修品行、练本领”的号召，探索实施“5i”行动，让队员在实践和体验中得到熏陶、激励和认可，逐梦成长。